Історія, що надихає: восьмикласники досліджували життєвий шлях Андрея Шептицького



Під час декади історії учні 8 кл. (учитель Шеремета І. В.) переглянули документальне відео «Андрей Шептицький. Українець, підприємець, меценат, політик». Ми звикли бачити Митрополита як духовного лідера, але це відео відкрило школярам Шептицького з абсолютно іншого боку — як успішного менеджера та далекоглядного стратега. Учні дізналися, що Митрополит Андрей був успішним підприємцем: створював кооперативи та банки, щоб навчити українців бути економічно незалежними; інвестував у майбутнє: підтримував молодих митців та науковців, надаючи їм стипендії для навчання у Європі; був справжнім дипломатом: захищав права українців на міжнародній арені навіть у найважчі часи. «Шептицький показав нам, що патріотизм — це не лише слова, а конкретні справи: розвиток бізнесу, підтримка культури та якісна освіта. Це приклад лідера, якого потребує сучасна Україна», — поділилися враженнями восьмикласники після обговорення. Перегляд відео став поштовхом до жвавої дискусії про те, як важливо сьогодні поєднувати духовні цінності з активною громадянською позицією. Учні дійшли висновку: щоб бути успішним українцем, треба постійно вчитися, підтримувати своє.

Останнє опубліковане

04.03.2026
Джерело педагогічного натхнення: професійне зростання у колі однодумців.

Захопливо, натхненно, щиро було на занятті семінару «Професійне зростання педагогічних працівників» у Гімназії №12. Учителі презентували власні напрацювання, пізнавали нове, змагалися. Про чирлідинг, Cool Games, доджбол, петанк як модулі, що мотивують школярів до спортивних занять інформувала вчитель фізичної культури Меда Л.В. Учитель фізики та інформатики Зджанська Ю.А. презентувала інноваційні технології, які використовує для формування дослідницьких навичок учнів. Гейміфікацією в освітньому процесі захопила присутніх учитель англійської мови Пацалюк О.Д. Вихователь Клебан Л.О. інформувала про ігрову діяльність школярів на заняттях групи продовженого дня. Різноманітні способи використання ІКТ на уроках демонструвала вчитель початкових класів Лесик М.М.

03.03.2026
Магія англійської мови: як початкова школа втілювала мрії в реальність

У Тиждень англійської мови під керівництвом учителя Остап М.В. учні 4 класів створювали моделі одягу майбутнього та підтримували ідею екоодягу. Учні 3-х класів виготовляли творчі роботи на тему «Цей дивовижний світ», а першокласники власноруч зробили яскравих монстриків до теми «Зовнішність». Було цікаво, креативно та пізнавально!

03.03.2026
Уряд затвердив перелік небезпечних предметів, заборонених у школах

Кабінет Міністрів України затвердив перелік небезпечних предметів і речовин, з якими заборонено перебувати на території та в приміщеннях закладів загальної середньої освіти. До переліку входять, зокрема, вогнепальна, пневматична та холодна зброя (ножі, луки, арбалети, кастети, нунчаки тощо) і її імітації (макети, муляжі, пристрої та іграшки), боєприпаси, вибухові та піротехнічні предмети, пристрої для відстрілу гумових куль, газові балончики, електрошокери, спецзасоби (кайданки, гумові та пластикові кийки), інструменти (молотки, викрутки, дрилі, пили, газові пальники), легкозаймисті речовини, наркотичні та психотропні речовини, алкоголь, тютюнові й електронні сигарети, пристрої для споживання тютюнових виробів без їхнього згоряння, а також енергетичні напої. Водночас заборона не поширюється на предмети, які використовуються в освітньому процесі, господарській діяльності школи, шкільних музеях, а також під час спортивних і виховних заходів — за умови контролю відповідальних осіб. Рішення ухвалено з метою підвищення безпеки учасників освітнього процесу та на виконання вимог закону про запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти.