Порядок реагування на випадки булінгу (цькування)



До булінгу (цькування) в закладах освіти належать випадки, які відбуваються безпосередньо в приміщенні закладу освіти та на прилеглих територіях та за межами закладу освіти.

Ознаками булінгу є систематичне вчинення учасниками освітнього процесу діянь стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, в тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, а саме:

  • умисне позбавлення їжі, одягу, коштів, документів, іншого майна або можливості користуватися ними, перешкоджання в отриманні освітніх послуг, примушування до праці та інші правопорушення економічного характеру;
  • словесні образи, погрози, у тому числі щодо третіх осіб, приниження, переслідування, залякування, інші діяння, спрямовані на обмеження волевиявлення особи;
  • будь-яка форма небажаної вербальної, невербальної чи фізичної поведінки сексуального характеру, зокрема принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, прізвиська, образи, жарти, погрози, поширення образливих чуток;
  • будь-яка форма небажаної фізичної поведінки, зокрема ляпаси, стусани, штовхання, щипання, шмагання, кусання, завдання ударів;
  • інші правопорушення насильницького характеру.

Суб’єкти реагування у разі виникнення булінгу здійснюють заходи, спрямовані на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти згідно з Планом заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти, затвердженим центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

З Планом заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі нашої школи, можна ознайомитись за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1XKQuBklLL-6okbie7vU5HZ8J1s48XxzE/view?usp=sharing

Педагогічні (науково-педагогічні) та інші працівники закладу освіти у разі, якщо вони виявляють булінг (цькування), зобов’язані:

  • вжити невідкладних заходів для припинення небезпечного впливу;
  • за потреби надати домедичну допомогу та викликати бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги для надання екстреної медичної допомоги;
  • звернутись (за потреби) до територіальних органів (підрозділів) Національної поліції України;
  • повідомити керівника закладу освіти та принаймні одного з батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування).

Щоб більш детально ознайомитись з порядком реагування на випадки булінгу (цькування) можна переглянути наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 за посиланням:

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20#Text


Останнє опубліковане

12.06.2026
Літня школа завершилася, але емоції залишаються!

Ось і завершилася Літня школа для учнів початкових класів — час цікавих зустрічей, нових знайомств, щирих емоцій та незабутніх вражень. Упродовж цих днів діти мали чудову нагоду у дружній та невимушеній атмосфері краще пізнати одне одного, знайти нових друзів, розкрити свої таланти, взяти участь у творчих, пізнавальних і розважальних заходах. Кожен день був наповнений радістю, усмішками, активностями та приємними відкриттями. Дякуємо нашим учням за активність, допитливість, гарний настрій та бажання пізнавати нове. Попереду на всіх чекають яскраві літні пригоди, відпочинок і нові відкриття!

11.06.2026
Неймовірні пригоди вихованців Літньої школи у світі дивовижної природи

Дякуємо колективу ЦЕНТР ЕКОЛОГО - НАТУРАЛІСТИЧНОЇ ТВОРЧОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ за цікаво організований та змістовно проведений час разом з учнями Літньої школи! Захопливі активності і дружня атмосфера сприяла чудовій нагоді ближче познайомитися з дивовижним світом природи, відчути себе її невід'ємною частинкою та відкрити для себе багато нового й цікавого.

08.06.2026
Щирі емоції та лідерські здобутки на фінальному уроці 1-А класу!

Останній урок у 1-А класі (вч.Уліцька О.І.) став справжнім святом знань, командного духу та щирих емоцій. Замість звичного декламування віршів ми провели інтерактивну гру-змагання, яка об'єднала весь клас і дозволила кожній дитині проявити свої лідерські та інтелектуальні здібності. Діти на чудовій, позитивній ноті завершили навчання у 1 класі!!!