Бібліотека



Бібліотека Гімназії імені родини Луговських обслуговує 832 учнів, 103 педагогічних працівники, 38 інших працівників школи, в тому числі і батьків. Станом на 01.01.2024 року книжковий фонд бібліотеки складає: 10112 примірників художньої літератури та 16418 примірників навчальної літератури. Бібліотека має книгосховище та читальний зал на 10 посадкових місць. У бібліотеці встановлено 2 комп’ютери, є підключення до мережі Інтернет.

Завідувач бібліотеки - Лех Галина Йосипівна, освіта «повна вища», категорія «провідний бібліотекар».

Блог завідувачки бібліотеки

     Працює над проблемою «Проектна діяльність шкільної бібліотеки як ефективний засіб залучення дітей до читання».

     Шкільний бібліотекар брала участь в таких проектах:

-проект  "Час бібліотек" від видавництва "Час майстрів"

- соціальному проекті «Одну купуєш-одну даруєш», в рамках якого отримала 36 книг;

- проект «Книга на твоїй долоні»(мобільна бібліотека);

- творчий проект «Бібліотека – мистецька вітальня»;

- загальноукраїнський проект «Display-кросинг»;

- проект «Казкові читання в школі від Ірени Яніцької»;

- проект «100 книг за сертифікат» від благодійному фонду "Бібліотечна країна", завдяки якому книжковий фонд бібліотеки поповнився новенькими, сучасними книгами у кількості 210 примірників.

     Переможець І та ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу «Шкільний бібліотекар 2009 року» у номінації «бібліотекарі міських загальноосвітніх навчальних закладів», переможець І та ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2010» у номінації «бібліотекар- дослідник», переможець міського етапу конкурсу «Славетні імена України - 2013. Євген Петрушевич»

     Шкільний бібліотекар є членом УБА, має публікації у фахових журналах.

     У закладі працює з 2012 року 

Вибір підручників 1-2 клас

Вибір підручників 8 клас

Вибір підручників 7 клас

Вибір підручників та посібників 2 клас

Вибір посібників 1 клас

Вибір підручників 5-6 клас

Вибір підручників 1 клас

Рекомендований список сучасної дитячої україномовної книги

Вибір підручників 5 клас

Вибір підручників для 4 класу 

Вибір підручників для 8 класу

Вибір підручників для 8 класу. Дозамовлення

Вибір підручників для 4 класу

Вибір підручників для 7 класу

Вибір та замовлення підручників для 3 класу

Вибір та замовлення підручників для 6 та 11 класу

Вибір та замовлення підручників для 5 та 10 класів

Вибір та замовлення підручників для 1 класу

Вибір та замовлення підручників для 2 класу

Вибір та замовлення підручників для 5 класу

 Конкурсний відбір підручників для 9 класів

Повторний вибір підручників для 9 класів


Останнє опубліковане

21.04.2026
Вибір професії — це вибір майбутнього!

У межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE "Децентралізація для розвитку демократичної освіти" учні нашої гімназії здійснили надзвичайно важливу екскурсію — вони відвідали Військовий ліцей Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного. Сьогодні профорієнтація — це не лише про теорію, а про реальні враження. Під час візиту наші дев'ятикласники разом із кар’єрними радниками: ✅ Побачили, як живуть та навчаються ліцеїсти; ✅ Ознайомилися з сучасною навчальною базою одного з найкращих військових закладів країни; ✅ Дізналися про умови вступу та перспективи, які відкриває військова освіта. Для багатьох учнів цей візит став можливістю по-новому поглянути на професію захисника України — як на шлях сильних, дисциплінованих та відданих своїй справі людей. ???? Ми щиро дякуємо керівництву та офіцерам ліцею за змістовну екскурсію та можливість відчути атмосферу справжнього братерства! Працюємо далі, щоб кожен учень нашої громади знайшов своє покликання та став успішним у рідній країні.

17.04.2026
«Попередження фактів утягнення молоді в злочинну діяльність, пов’язану з вербуванням підлітків російськими спецслужбами».

У 8-А класі було проведено важливий профілактичний захід, спільно з інспектором СОБ Natalia Poberezhnyk, на тему: «Попередження фактів утягнення молоді в злочинну діяльність, пов’язану з вербуванням підлітків російськими спецслужбами». Під час заняття учні ознайомилися з актуальними загрозами, які можуть виникати в онлайн-просторі та повсякденному житті, дізналися про методи впливу та маніпуляції, які використовуються для втягнення підлітків у протиправну діяльність. Особливу увагу було приділено формуванню критичного мислення, вмінню розпізнавати небезпечні ситуації, а також алгоритму дій у разі отримання підозрілих пропозицій. Учасники активно долучалися до обговорення, аналізували реальні життєві приклади та відпрацьовували навички безпечної поведінки. Такий формат дозволив не лише підвищити рівень обізнаності, а й сформувати відповідальне ставлення до власної безпеки та правових наслідків своїх дій. Безпека дітей — це спільна відповідальність. Саме через знання, відкритий діалог та довіру ми формуємо свідоме та стійке до загроз покоління.

16.04.2026
Лунають гаївки — оживає коріння!

Сьогодні наше шкільне подвір’я перетворилося на справжній вир українських традицій. Ми співали, водили хороводи та просто раділи весняному сонцю, святкуючи Великдень у великому колі нашої шкільної родини. ​Це було неймовірно драйвово, щиро та по-справжньому! Такі моменти нагадують нам, хто ми є і за що ми тримаємось. ​???? Величезне "дякую" нашому Учнівському самоврядуванню! Ви вкотре довели, що є серцем нашої гімназії. Організувати таку кількість людей, продумати кожну гру та пісню — це велика праця. Дякуємо за вашу ініціативність, за те, що не даєте традиціям згаснути, і за цей неймовірний настрій!

07.04.2026
Мінна безпека — знання, що рятують життя

У сучасних умовах питання безпеки дітей є надзвичайно актуальним, тому для учнів початкової школи було проведено важливе заняття на тему мінної безпеки з використанням навчальних матеріалів від UNICEF Ukraine. Інспектором сектору «СОБ» Natalia Poberezhnyk спільно з представником ДЮРП. Під час заняття діти у доступній, зрозумілій та інтерактивній формі ознайомилися з основними правилами безпечної поведінки. Учні дізналися, як виглядають вибухонебезпечні та підозрілі предмети, які можуть становити загрозу, а також розглянули попереджувальні знаки, що сигналізують про небезпеку. Особливу увагу було приділено формуванню чіткого алгоритму дій у небезпечній ситуації — «Будь уважним - Не підходь – Не чіпай – Телефонуй 101/102». Діти активно долучалися до обговорення, відповідали на запитання, ділилися власними думками та виконували практичні завдання, що допомогло краще засвоїти матеріал. Завдяки таким заняттям у школярів формується відповідальне ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих, а також важливі життєві навички, які можуть врятувати життя. Пам’ятаймо: знання з безпеки — це не просто інформація, а необхідність сьогодення. Формуємо свідоме та обережне покоління разом!