Виховна робота



 

 

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

І. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

  1. Правила поведінки здобувачів освіти базуються на законах України, постановах Міністерства освіти та науки України, та органів місцевого самоврядування, Статуті закладу освіти.
  2. Учні зобов’язані приходити до Гімназії за 10-15 хвилин до початку занять.

3.Учень приносить необхідні навчальні приладдя, підручники, зошити, щоденник. Приходить до гімназії  з підготовленими домашніми завданнями з предметів згідно  розкладу уроків.

  1. Заборонено приносити предмети або речовини, які можуть зашкодити здоров’ю та безпеці оточуючих або завадити проведенню навчального процесу.
  2. Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.
  3. Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням збатьками) йти зі гімназії та її території в урочний час.
  4. У разі пропуску занять батьки учнів (осіб, що їх заміняють) зобов’язаніповідомити класного керівника та пред’явити довідку або заяву про причину відсутності на заняттях.
  5. Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.
  6. Учень на уроці зобов'язаний виконувати всі вимоги вчителя.
  7. На уроки фізичної культури учні приходять у спортивній формі та спортивному взутті. Учні, звільнені від занять фізичної культури, обов'язково присутні в залі.
  8. Учень має право в коректній формі відстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.
  9. Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені програмою.
  10. На першу вимогу вчителя учень зобов’язаний пред'являти щоденник.
  11. Учень повинен щодня вести записи домашніх завдань у щоденнику.
  12. Використовувати мобільний телефон під час освітнього процесу за необхідності з дозволу вчителя відповідно до мети уроку.
  13. Учень  повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших.
  14. Учні бережуть майно закладу освіти, бережливо ставляться як до свого, такі до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території закладу.
  15. Паління, вживання алкогольних напоїв та нецензурних висловів на території гімназії категорично заборонено.
  16. Учні зобов’язані знати і дотримуватися правил безпеки життєдіяльності як під час уроків, так і після їх закінчення.

20.Під час перерви учень зобов’язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку.

  1. Час перерви - особистий час кожного учня. Він може  використовувати на власний розсуд,  проте не повинен заважати іншим.
  2. Під час перерв забороняється бігати по гімназії, по сходах, поблизу віконних отворів, грати в м’яча у класі, коридорах та інших місцях, не пристосованих для ігор.
  3. Під час перерв забороняється штовхати один одного, гратися в небезпечні ігри, кидатися портфелями та іншими предметами і застосовувати фізичну силу.

24 Категорично забороняється самовільно відкривати вікна, сидіти на підвіконнях.

25 У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги працівників їдальні, вчителів, чергових та дотримуватися черги.

Відповідно до ст. 20 Закону України «Про загальну середню освіту»  учень – це особа, яка навчається і виховується в одному із загальноосвітніх навчальних закладів, зарахування до яких, як правило, здійснюється з 6 років.

Статус учнів як учасників навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах, їх права та обов’язки визначаються Законом України «Про освіту», Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими нормативно – правовими актами чинного законодавства України.

Відповідно до ст. 53 Закону України «Про освіту»  учні  як здобувачі освіти мають право на:

-         навчання упродовж життя та академічну мобільність;

-         індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;

-         якісні освітні послуги;

-         справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

-         відзначення успіхів у своїй діяльності;

-         свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;

-         безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

-         повагу людської гідності;

-         захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

-         користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

-         доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

-         інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

Учні як здобувачі освіти зобов’язані:

-         виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;

-         поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

-         відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

-         дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов Статуту освітнього закладу.

Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.

Здобувачам освіти забороняється:

  • допускати прояви грубості, вульгарності;
  • палити у приміщеннях і на території навчального закладу;
  • використовувати петарди;
  • вживати алкогольні напої, наркотичні та токсичні речовини;
  • псувати державне, громадське та особисте майно.

- фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки;

- не дозволяється жувати гумку, користуватися плеєром і мобільним телефоном на уроках;

- учень зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмо;

- учень повинен належним чином вести щоденник, пред’являти його на першу вимогу вчителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приєднані файли

Останнє опубліковане

16.10.2026
Наші діти — майбутнє країни, а не мішень тютюнового бізнесу

"В Україні нікотинові снюси (паучі) можна купити так само легко, як жувальну гумку. Навіть дітям їх продають ЛЕГАЛЬНО. Чому ж продукт, який викликає реальну залежність, – аж у настільки вільному продажу? Розбираємо проблему і шляхи її вирішення з експертами. Нікотиновий снюс — мішечок з нікотином, найчастіше добавками ароматизаторів та добавками для швидкого всмоктування нікотину, який кладеться під губу. Тютюнові компанії, які найчастіше є виробниками нікотинових снюсів, класифікують їх як харчовий продукт — і наші діти мають до них вільний доступ. Проблема — у правовому вакуумі. В Україні щодо нікотинових снюсів досі немає ні вікових обмежень, ані вимог до маркування, ні заборони маркетингу. При цьому деякі нікотинові снюси містять екстремально високі дози нікотину у 20-50 і більше разів більше, ніж у диму сигарет. У більшості країн ЄС такі продукти або заборонені, або жорстко врегульовані. «Нікотинові снюси — це наркотична загроза для дітей, яку складну помітити батькам та вчителям. Тютюнова індустрія використовує нові тютюнові та нікотинові вироби для полювання на дітей та затягування до важкої залежності від нікотину. Верховна Рада України має невідкладно запровадити регулювання або заборонити нікотинові снюси, щоб зберегти здоровʼя цілого покоління українських дітей», — каже Дмитро Купира, програмний директор ГО «Життя». За даними ВООЗ, більшість нинішніх курців уперше спробували нікотин до 18 років. При цьому 36% молодих споживачів в Україні поєднують декілька нікотинових виробів одночасно — нікотинові снюси, вейпи, тютюнові стіки. Це стрімко розвиває нікотинову залежність, чого і прагне тютюнова індустрія: більше залежних – вище прибуток. Яке є рішення? Законопроєкт №14110-д, який передбачає заборону продажу снюсів неповнолітнім, обмеження вмісту нікотину, заборона реклами та медичні попередження на 65% упаковки. Верховна Рада має його негайно ухвалити. Наші діти — майбутнє країни, а не мішень тютюнового бізнесу. #ТютюновіКомпаніїПолюютьНаДітей #БезпечнихНікотиновихТюноновихВиробівНеІснує #Законопроєкт14110-д"

23.09.2026
Твоя безпека починається з тебе

Щодня ми вчимося не лише здобувати нові знання, а й дбати про себе та тих, хто поруч. Саме тому протягом місяця інспектор сектору «Служба Освітньої Безпеки» Шептицького РВП лейтенант поліції Наталія Побережник спільно з адміністрацією закладу освіти та класними керівниками разом з учнями говорили про різні ситуації, з якими вони можуть зіткнутися в повсякденному житті. Обговорювали протидію вербуванню підлітків, вчилися розпізнавати небезпечні пропозиції, говорили про ризики спілкування з незнайомцями та важливість безпечної поведінки в інтернеті. Пригадували правила мінної безпеки: як поводитися при виявленні підозрілого предмета, чому не можна його торкатися та до кого необхідно звертатися у разі небезпеки. Повторювали правила дорожнього руху, говорили про безпечну поведінку пішоходів і відповідальність кожного учасника дорожнього руху. Порушували питання протидії булінгу та насильству, взаємоповаги, підтримки одне одного та правильних дій у ситуаціях, коли хтось потребує допомоги. Також говорили про безпеку в громадських місцях, кібербезпеку, запобігання вживанню шкідливих речовин, поведінку під час надзвичайних ситуацій та інші важливі для дітей теми. Кожна розмова, кожне запитання та кожна практична ситуація — це ще один крок до того, щоб дитина знала, як захистити себе, помітити небезпеку та не залишитися з нею наодинці.

22.09.2026
Благодійний ярмарок

Наш понеділок пройшов неймовірно смачно, яскраво та, найголовніше, результативно. Завдяки спільним зусиллям усієї гімназійної родини благодійний ярмарок від учнівського самоврядування пройшов на ура! Разом нам вдалося зібрати 10 450 грн! Усі ці кошти будуть спрямовані на створення та облаштування нашої велопарковки. Висловлюємо щиру вдячність: Нашим учням — за активність, креативність, чудові смаколики та щире бажання змінювати гімназію на краще! Батькам — за неймовірну підтримку, допомогу в приготуванні частувань та кулінарні шедеври! Ви вкотре довели, що разом ми — потужна сила, здатна втілити в життя будь-яку круту ідею. Дякуємо всім, хто купував, частував та долучився до цієї справи. Стежте за новинами — попереду наступні кроки до реалізації нашого проєкту!

21.09.2026
Міжнародний День Миру

У Міжнародний день миру учнівське самоврядування провело квест для третьокласників! ✨ Сьогодні в нашій школі панувала особлива атмосфера єдності та радості! Лідери учнівського самоврядування підготували та провели захопливий квест для учнів 3-го класу, присвячений Дню миру! ???????? Під час квесту третьокласники виконували цікаві завдання, розгадували таємниці, працювали в командах та з гордістю демонстрували свої патріотичні маршрутні листи й нагороди. Головною та найзворушливішою подією заходу стало створення Дерева миру ????????️. Наші наймолодші учасники разом із організаторами «заселили» його гілочки особливими голубами миру. Кожен птах ніс у собі важливе значення — «Безпека», «Спокій», «Єдність», «Розуміння», «Надія». Дякуємо учнівському самоврядуванню за ініціативність та чудову організацію, а третьокласникам — за щирі посмішки, старанність та активність! Мир починається з кожного з нас!