Проєкт за підтримки Кіберполіції “БРАМА”: Захистимо себе від кіберзагроз



Війна відбувається не лише за територіальну цілісність, а й за інформаційний простір. Російська інформаційна експансія посилилась з початком повномасштабного вторгнення. Тобто, росіяни намагаються досягти власних національних інтересів методом беззбройного проникнення в інформаційну сферу. Несвідоме споживання інформації та недостатній рівень інформаційної грамотності стали передумовами спільної для всіх українців проблеми – засилля ворожої пропаганди та фейків. Дезінформація в мережі негативно впливає на свідомість людей та хід війни в цілому, тому користувачі мережі Інтернет мають завжди бути обачними та вміти розпізнавати фейки, пропаганду та дезінформацію. Щоденно, гортаючи стрічку у своїх соціальних мережах та месенджерах ми натикаємось на інформацію, яка на нашу думку є неправдивою або небезпечною. У свідомої людини виникає природнє бажання прибрати таку інформацію із медіа простору або заблокувати її поширення. Що таке проєкт БРАМА? БРАМА (https://stopfraud.gov.ua/) – це онлайн-ресурс, розроблений за підтримки Кіберполіції, який допомагає громадянам ідентифікувати кіберзагрози, навчитися основам цифрової безпеки та повідомляти про інциденти шахрайства в мережі. Проєкт створений з метою: Підвищення цифрової обізнаності населення; Оперативного інформування про поширені шахрайські схеми; Спрощення процедури подання звернень до Кіберполіції; Надання практичних рекомендацій щодо захисту персональних даних. Основні розділи платформи На вебсайті БРАМА розміщені корисні розділи, що допоможуть кожному користувачеві: Фішинг та шахрайство – інформація про поширені види шахрайства та методи їх виявлення; Кібербезпека – поради щодо захисту персональних даних, пристроїв та акаунтів; Перевірка сайтів – сервіс для перевірки вебресурсів на наявність шахрайських схем; Повідомлення про шахрайство – спеціальна форма для подання звернень до Кіберполіції про підозрілі інциденти. Як можна скористатися платформою? Кожен громадянин може: Ознайомитися з матеріалами на сайті БРАМА та навчитися уникати кіберзагроз; Перевіряти підозрілі сайти перед тим, як вводити особисті дані чи здійснювати платежі; Подати повідомлення про кіберзлочин або шахрайство через спеціальну форму, що допоможе правоохоронцям оперативно реагувати на загрози. Чому важливо долучитися? Освіта та обізнаність у сфері кібербезпеки – ключ до захисту особистих даних та фінансів. Ми закликаємо освітні установи, громадські організації та всіх зацікавлених осіб розповсюджувати інформацію про проєкт БРАМА, адже спільними зусиллями ми зможемо створити безпечніше цифрове середовище. Закликаємо всіх відвідати платформу БРАМА та долучитися до ініціативи кібербезпеки! Посилання на сайт проєкту: https://stopfraud.gov.ua/

https://stopfraud.gov.ua/


Останнє опубліковане

22.05.2026
Мінна безпека — знання, що рятують життя

У сучасних умовах питання безпеки дітей є надзвичайно актуальним, тому для учнів початкової школи було проведено важливе заняття на тему мінної безпеки з використанням навчальних матеріалів від UNICEF Ukraine. Інспектором сектору «СОБ» Natalia Poberezhnyk спільно з представником ДЮРП. Під час заняття діти у доступній, зрозумілій та інтерактивній формі ознайомилися з основними правилами безпечної поведінки. Учні дізналися, як виглядають вибухонебезпечні та підозрілі предмети, які можуть становити загрозу, а також розглянули попереджувальні знаки, що сигналізують про небезпеку. Особливу увагу було приділено формуванню чіткого алгоритму дій у небезпечній ситуації — «Будь уважним - Не підходь – Не чіпай – Телефонуй 101/102». Діти активно долучалися до обговорення, відповідали на запитання, ділилися власними думками та виконували практичні завдання, що допомогло краще засвоїти матеріал. Завдяки таким заняттям у школярів формується відповідальне ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих, а також важливі життєві навички, які можуть врятувати життя. Пам’ятаймо: знання з безпеки — це не просто інформація, а необхідність сьогодення. Формуємо свідоме та обережне покоління разом!

08.05.2026
Крокуємо до Європи разом!

Сьогодні лідери нашого учнівського самоврядування мали чудову нагоду долучитися до Всеукраїнського онлайн-заходу до Дня Європи, організованого Освітнім центром Верховної Ради України спільно з Представництвом Європейського Парламенту в Києві. ​Під час уроку наші активісти: ​дізналися більше про цінності та принципи Європейського Союзу; ​дослідили роль Європейського Парламенту як ключової інституції; ​обговорили місце України в європейському просторі та важливість активної громадянської позиції молоді. ​Справжнім драйвом стала інтерактивна вікторина наприкінці події! Наші учні продемонстрували високий рівень знань, кмітливість та справжню командну роботу. ​Пишаємося нашою молоддю, яка не лише навчається, а й активно формує своє європейське майбутнє вже сьогодні! Дякуємо Освітньому центру за можливість бути частиною такої масштабної просвітницької події.

06.05.2026
Вдалий вибір професії — крок до успішної кар'єри!

Як знайти справу свого життя серед тисячі варіантів? Як поєднати власні бажання, таланти та реальні потреби ринку праці? Саме над цими непростими, але надзвичайно важливими питаннями міркували учні 9-х класів під час захопливих інтерактивних тренінгів, що відбулися в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE. ​Профорієнтаційні заняття були організовані кар'єрними радниками Ольга Брошко та Ірина Пасієвич спільно з психологом відділу працевлаштування Шептицької філії Львівського обласного центру зайнятості Світлана Чорна ​ Подорож станціями «Хочу – Можу – Треба» ​Щоб допомогти підліткам розібратися у складному світі професій, організатори запропонували інтерактивний формат подорожі за класичною формулою вибору професії. Дев'ятикласники пройшли кілька тематичних зупинок: ​ Станція «ХОЧУ». Розбиралися з власними бажаннями, інтересами та прагненнями — тим, до чого насправді «лежить душа». ​ Станція «МОЖУ». Оцінювали свої здібності та схильності. Завдяки класифікації професій за Є. Клімовим учні дізналися, до якого типу діяльності вони можуть бути схильні найбільше: «людина-людина», «людина-техніка», «людина-знакова система», «людина-художній образ» чи «людина-природа». ​ Станція «ТРЕБА». За допомогою гри «Барометр професій нашого міста» школярі аналізували сучасний ринок праці — дізналися, які професії наразі мають попит, які користуються обмеженим попитом, а які відходять у минуле. ​Психологічне тестування: пізнай себе. ​Важливою частиною зустрічей став блок самопізнання, який провела фаховий психолог. Старшокласники пройшли цікаві діагностичні методики: ​Психогеометричний тест — допоміг визначити домінуючі риси характеру та особливості поведінки залежно від обраної фігури (Квадрат, Трикутник, Коло чи Зигзаг). ​Тест Дж. Голланда — дав змогу визначити зв'язок типу особистості (реалістичний, інтелектуальний, артистичний, соціальний, підприємницький чи конвенційний) із відповідною сферою професійної діяльності. ​ Головний висновок зустрічей ​Зробити правильний вибір — це обрати професію, яка одночасно є затребуваною суспільством, доступною для засвоєння та приносить щиру радість і достаток. Завдяки таким практичним заняттям наші дев'ятикласники отримали дієві інструменти та орієнтири для впевненого старту у своє майбутнє! ​Щиро дякуємо фахівцям Шептицької філії ЛОЦЗ за професійний підхід, цікаві інтерактиви та підтримку молоді на шляху професійного самовизначення!

06.05.2026
«Ліза та її друзі подорожують світом» — навчаємось безпеці через гру

Сьогодні інспектор сектору «Служба Освітньої Безпеки» Шептицького РВП ГУНП у Львівській області лейтенант поліції Natalia Poberezhnyk спільно з соціальним педагогом Ірина Пасієвич провели пізнавальне заняття з використанням настільної гри «Ліза та її друзі подорожують світом» — інтерактивного освітнього інструменту для учнів 4-х класів, спрямованого на формування навичок безпечної поведінки та протидії торгівлі людьми. Під час гри учасники вчилися розпізнавати небезпечні ситуації, приймати правильні рішення, дбати про власну безпеку та безпеку своїх друзів, а також дізналися більше про свої права. У доступній ігровій формі діти обговорювали важливі життєві ситуації, розвивали критичне мислення, уважність та відповідальність. Гру розроблено Міжнародною організацією з міграції (МОМ) у співпраці з Міністерством освіти і науки України за підтримки міжнародних партнерів з метою профілактики торгівлі людьми та підвищення рівня обізнаності дітей щодо особистої безпеки. Щиро радіємо, що діти активно долучалися до обговорень, ділилися власними думками та вчилися важливим правилам безпеки у дружній атмосфері Знання, отримані сьогодні, — це впевненість, обачність і безпека наших дітей завтра