23 березня у Червоноградському ліцеї відбувся семінар викладачів «Захист України»
Учні 10-х класів отримали практичні навички, а також Майстер–клас «Методи захисту при нападі холодною та бойовою зброєю противника», який провів викладач предмета «Захист України» Василь Андрусяк.
Інструктор–парамедик «Будинку воїна» Тетяна Гнатів провела показові заняття з надання домедичної допомого в умовах воєнного стану.
Учні навчились накладати турнікет та проводити на тренажерах реанімацію потерпілого.
Консультант Мирон Кутковський ознайомив викладачів з проходження курсової підготовки в ліцензованих закладах освіти.
Останнє опубліковане
15 жовтня — Міжнародний день білої тростини. Сьогодні — про більше, ніж професійний розвиток. Про людяність. Про повагу. Про здатність бачити в кожному передусім ЛЮДИНУ — з її мріями, талантами, почуттями, досвідом і правом бути собою.
Під час гри команди змагалися у вмінні розпізнавати фейки та маніпуляції. Дев’ятикласники тренували своє «пильне око», розрізняючи справжні світлини й зображення, створені штучним інтелектом, аналізували інформацію із соцмереж та інтернету, досліджували діпфейки.
ВІДБУВСЯ СЕМІНАР КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ-ДЖУРА
Ідея Карла Орфа про єдність музики, руху, танцю та мовлення стала наскрізною темою практичного семінару для музичних керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Метою зустрічі було підвищення професійної майстерності, розвиток партнерської взаємодії та ознайомлення з неформальними й інтерактивними методами музично-естетичного виховання дітей дошкільного віку. Цього разу навчання відбулося поза звичними музичними залами — у туристичному центрі «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі.
Туристичний центр «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі став місцем зустрічі керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Тут відбувся практичний семінар «Професійне перезавантаження: роль керівника ЗДО». Метою заходу було створити безпечний простір, у якому учасники могли відновити внутрішній ресурс, зміцнити професійні зв’язки та опанувати нові підходи до управлінської взаємодії.