ЛЬВІВЩИНА І ДНІПРОПЕТРОВЩИНА В КОНТЕКСТІ ДУХОВНОГО ЄДНАННЯ



ЛЬВІВЩИНА І ДНІПРОПЕТРОВЩИНА В КОНТЕКСТІ ДУХОВНОГО ЄДНАННЯ

Про виклики та перспективи у викладанні предметів духовно-морального спрямування у сучасній школі говорили  під час телемосту між вчителями Львівщини та Дніпропетровщини. До цього заходу 21.06.2022 р.  доєднались  вчителі християнської етики закладів освіти Червоноградської міської ради.

Модераторами та організаторами телемосту виступила Галина Сохань, кандидат філологічних наук, виконуюча обов'язки директора суспільствознавчої кафедри ЛОІППО та Олена Рогова, професор Дніпропетровської академії неперервної освіти. Вони представили власні презентації, у яких розглянули різні підходи до вивчення предмету  та підходи формування духовності особистості засобами християнської етики.

З вітальним словом до учасників зустрічі звернувся Павло Хобзей, директор ЛОІППО та Віктор Сиченко, ректор Дніпропетровської академії неперервної освіти, які привітали та побажали учасника телемарафону  плідної праці, зазначивши важливість предмету, що формує християнські цінності.

 Власними напрацюваннями з теми: «Формування гармонійної особистості на засадах християнської моралі через використання інноваційних форм та методів навчання» з учасниками телемарафону поділилась Оксана Галабурда, учитель християнської етики, заступник директора ЧЗШ № 12. Вона розповіла про типи та особливості сприйняття інформації учнями, продемонструвала практичність використання універсальної форми складанки, яка сприяє індивідуальному підходу до кожного учня. Учасники заходу відмітили цінність та практичність досвіду Оксани Володимирівни, яка, в свою чергу, побажала Галині Сохань успіхів у затвердженні нової навчальної програми курсу за вибором  «Основи християнської етики. 1- 11 класи» для ЗЗСО.

 Педагоги Львівщини та Дніпропетровщини упродовж двох з половиною годин ділились власними методиками викладання предмету та досвідом роботи. Об'єднались, не дивлячись на відстань, спільною ціллю, силою духу та бажанням стояти на кордонах духовності і на заході, і на сході нашої України.

Консультант ЦПРПП Ольга Пляцко


Останнє опубліковане

16.10.2026
Безбар’єрність у спілкуванні: етика, повага та практики взаємодії з людьми з інвалідністю

15 жовтня — Міжнародний день білої тростини. Сьогодні — про більше, ніж професійний розвиток. Про людяність. Про повагу. Про здатність бачити в кожному передусім ЛЮДИНУ — з її мріями, талантами, почуттями, досвідом і правом бути собою.

16.10.2026
Учні 9 класу Шептицької гімназії №12 стали учасниками антифейкової інтелектуальної гри «НотаЄнота» на тему «Не ШІ єдиним».

Під час гри команди змагалися у вмінні розпізнавати фейки та маніпуляції. Дев’ятикласники тренували своє «пильне око», розрізняючи справжні світлини й зображення, створені штучним інтелектом, аналізували інформацію із соцмереж та інтернету, досліджували діпфейки.

16.10.2026
ВІДБУВСЯ СЕМІНАР КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ-ДЖУРА

ВІДБУВСЯ СЕМІНАР КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ-ДЖУРА

09.10.2026
Крила натхнення: музичні керівники ЗДО Шептицької громади на стежках «Гнізда Яструба»

Ідея Карла Орфа про єдність музики, руху, танцю та мовлення стала наскрізною темою практичного семінару для музичних керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Метою зустрічі було підвищення професійної майстерності, розвиток партнерської взаємодії та ознайомлення з неформальними й інтерактивними методами музично-естетичного виховання дітей дошкільного віку. Цього разу навчання відбулося поза звичними музичними залами — у туристичному центрі «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі.

09.10.2026
Професійне перезавантаження директорів дошкілля: ресурсність, команда й натхнення від природи

Туристичний центр «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі став місцем зустрічі керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Тут відбувся практичний семінар «Професійне перезавантаження: роль керівника ЗДО». Метою заходу було створити безпечний простір, у якому учасники могли відновити внутрішній ресурс, зміцнити професійні зв’язки та опанувати нові підходи до управлінської взаємодії.