ОНЛАЙН СЕМІНАР УЧИТЕЛІВ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ

Перевагою онлайн семінарів є той факт, що можна об'єднати однодумців з різних куточків України, мати можливість обговорити актуальні теми, отримати інформацію та консультацію фахівців щодо питань, які виникають в освітньому процесі, обмінятись досвідом роботи. Саме таким був семінар вчителів мистецької освітньої галузі, що відбувся 10 листопада 2021 року. Тема семінару: «Інтеграція мистецтв у процесі художньо-естетичного розвитку учнів загальноосвітніх шкіл в умовах НУШ», яку обрав учитель музичного мистецтва ЧЗШ №2 Володимир Пиріг, є надзвичайно важливою у період впровадження Державного стандарту базової середньої освіти. У своїй доповіді Володимир Євгенович розповів про можливості інтегрованого навчання, що сприяє формуванню в учнів естетичного ставлення до дійсності і мистецтва.

Розібратись з питанням щодо вибору модельних програм для 5-6 класів допомагала присутнім Людмила Кондратова, доцент Центрального інституту післядипломної освіти Університету менеджменту освіти національної академії педагогічних наук України. Вона представила свою авторську модельну програму «Мистецтво 5-6 класи(інтегрований курс) та відповіла на запитання присутніх.

Наталя Манько, учитель Львівського художнього ліцею при Львівській національній академії мистецтв, переможець проекту «Успішний вчитель-2015», художник-ілюстратор друкованих видань, представила до перегляду свої відео уроки, поділилась досвідом роботи, шляхами підвищення мотивації дитини до творчості під час дистанційного навчання.

Під час семінару було обговорено результати проведення I-туру Всеукраїнського конкурсу «Сурми звитяги».

Підсумовуючи результати проведення семінару, Ольга Пляцко, консультант ЦПРПП, модератор зустрічі, висловила щиру подяку ЧЗШ №2, Пирогу В.Є., всім організаторам і учасникам семінару за змістовність та актуальність висвітлених тем, побажала творчого натхнення, плідної співпраці у процесі впровадження міжпредметної інтеграції. Адже, «Мистецтво - це не живопис, не поезія, не музика, а творчість, в якій вони всі об’єднані» (А.Швейцер)