Психологічний простір довіри виникає лише у взаємодії. Його неможливо отримати авансом — він формується через щиру готовність розуміти іншого та відкритість до конструктивного діалогу, що об’єднує.
Професійний воркшоп «Побудуй міст довіри: командоутворення як фундамент психологічної безпеки в освітньому середовищі» об’єднав фахівців психологічної служби навколо тем, що мають ключове значення для щоденної роботи в закладі освіти: довіри, підтримки, якісної комунікації та створення безпечного середовища.
У теоретичній частині заходу йшлося про засади психологічної безпеки в освітньому просторі, умови ефективного спілкування та роль довіри в командній роботі. У центрі обговорення були питання емпатійного сприйняття, розуміння співрозмовника та розвитку емоційного інтелекту як необхідної складової фахової діяльності у роботі з дітьми, батьками й колегами.
Практична частина воркшопу була спрямована на розвиток взаєморозуміння, злагодженості в команді та навичок розпізнавання невербальних проявів у спілкуванні. Через спільні вправи учасники досліджували значення підтримки, узгодженості дій і якості міжособистісного контакту. Особливим досвідом стала іпотерапія. Взаємодія з кіньми допомогла глибше осмислити роль невербальної комунікації, краще усвідомити вплив внутрішнього стану на встановлення контакту та віднайти додаткові ресурси для подальшої професійної діяльності.
Організаторками воркшопу стали фахівчині Гімназії №12 — Лілія Пелипець, практичний психолог, Ірина Брух, соціальний педагог. Завдяки їхній ініціативі, професійній підготовці та продуманому наповненню зустрічі вдалося створити простір для фахового обговорення, практичного занурення в тему та відкритого професійного діалогу.
Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість і спільно побудований міст довіри.
Жанна Кобзар, психолог ЦПРПП