ХІМІЯ ПРИРОДИ: ВІД РЕЛЬЄФУ МАЛОГО ПОЛІССЯ ДО ВИСОТ ЯСТРУБИНОГО ГНІЗДА

30 квітня 2026 року  відбувся семінар вчителів хімії, організований педагогом Соснівської гімназії Данилом Шевчуком. Тема зустрічі — «Розвиток компетентностей на уроках хімії» — отримала несподіване та надзвичайно цікаве практичне втілення.

Головною особливістю заходу стала інтеграція теоретичних знань із реальним ландшафтом нашого краю. Данило Шевчук презентував колегам концепцію планерних уроків на природі. Це формат, де навчальним класом стає саме довкілля, а об’єктами дослідження — природні ресурси.

Учасники обговорили історію формування рельєфу нашого регіону. Розуміння того, як тисячоліттями формувалися ґрунти та низовини Малого Полісся, дає вчителю хімії безцінний матеріал для вивчення:

• Кислотності та сольового складу місцевих підземних вод;
• Хімічних властивостей торфовищ та піщаних відкладів;
• Природних сорбентів, що очищують наше середовище.

Особливим емоційним та дослідницьким акцентом семінару став зв'язок із селом Яструбичі. Учасники обговорили унікальний природний об’єкт, що розташоване в цій місцевості.

Здавалося б, де тут хімія? Проте планерний урок дозволяє поглянути на це глибше:

Біохімія виживання: Хімічний склад шкарлупи яєць та вплив навколишнього середовища на репродукцію хижих птахів.

Екологічні ланцюги: Як мікроелементи з ґрунтів Малого Полісся через рослини та дрібних тварин потрапляють у раціон яструба, концентруючись на вершині харчової піраміди.

Природні індикатори: Стан популяції яструбів як живий індикатор чистоти хімічного складу повітря та води в нашому регіоні.

«Ми не просто вивчаємо формули, ми вчимо дітей читати книгу природи через призму хімічних процесів. Гніздо яструба  — це не просто символ села, це частина складної екосистеми, яку ми маємо зберегти», — зазначив під час виступу Данило Шевчук.

Семінар став справжнім майданчиком для обміну досвідом. Вчителі переконалися: щоб розвивати компетентності сучасного учня, потрібно виходити за межі підручника. Планерні уроки на свіжому повітрі допомагають сформувати цілісну картину світу, де хімія, географія та історія рідного краю переплітаються в одну захопливу розповідь.

Дякуємо всім учасникам за активність, а Данилу Шевчуку — за організацію та інноваційний підхід до викладання!