НАЙКРАЩІ ВЧИТЕЛІ – ЦЕ ТІ, ЯКІ ПОКАЗУЮТЬ, КУДИ ДИВИТИСЯ, АЛЕ НЕ ГОВОРЯТЬ, ЩО ПОТРІБНО БАЧИТИ (Олександра Тренфор)

НАЙКРАЩІ ВЧИТЕЛІ – ЦЕ ТІ, ЯКІ ПОКАЗУЮТЬ, КУДИ ДИВИТИСЯ, АЛЕ НЕ ГОВОРЯТЬ, ЩО ПОТРІБНО БАЧИТИ (Олександра Тренфор)

Разом із фінішем навчального року завершився ще один етап підвищення фахової майстерності учителів української мови і літератури, зарубіжної літератури, котрі наступного року вчитимуть здобувачів освіти 8 класу Нової української школи.

            Навчання проводили тренерки Оксана Цьох, Ольга Затхей, Надія Пащук на базі Гімназії №12 Шептицької міської ради та Великомостівського ліцею. А перед тим ми проходили курси під керівництвом своїх наставників з ЛОІППО: Анни-Марії Богосвятської, Наталії Пастушенко, Оксани Дільної, Тетяни Должикової.

            Під час занять з учителями акцентували на ціннісному аспекті освітнього процесу, провели вправу «Діамант цінностей». За допомогою сигнальних карток удосконалювали рівень компетентності щодо компоненту груп результатів оцінювання навчальних досягнень, поєднавши індивідуальну та групову форми роботи.

            Більше уваги приділили групі результатів з письмової взаємодії, презентуючи методику заохочення дітей писати есе. Використовували метафоричні карти, техніку «вільнуватого письма» для збору ідей, розвитку думок, уяви, фантазії  учнів.  

            Зацікавила учасників курсів робота над медіатекстом, формулювання завдань до нього за чотирма групами результатів. Виникла пропозиція створити творчу групу для напрацювання діагностувальних підсумкових робіт на основі текстів, медіатекстів.

            Не обійшлося і без веселої фізкультпаузи, і без кавування, і приємного спілкування в колі однодумців.

 Концепція НУШ та її впровадження в практику освіти в базовій середній школі в час війни та недофінансування – виклик для педагогів. Боротися з тим викликом – собі дорожче, тому шукаємо новий спосіб вистояти в таких умовах, взаємодіючи, взаємодопомагаючи собі разом.

Як каже китайське прислів’я, навчання – це як веслування вгору проти течії: не веслувати постійно – означає спливати вниз. Веслуємо. Тримаємось завдяки нашим Воїнам Світла і розкоші спілкування під час проведення таких курсів.   

Надія Пащук,  консультантка ЦПРПП Шептицької міської ради   

Останнє опубліковане

16.10.2026
Безбар’єрність у спілкуванні: етика, повага та практики взаємодії з людьми з інвалідністю

15 жовтня — Міжнародний день білої тростини. Сьогодні — про більше, ніж професійний розвиток. Про людяність. Про повагу. Про здатність бачити в кожному передусім ЛЮДИНУ — з її мріями, талантами, почуттями, досвідом і правом бути собою.

16.10.2026
Учні 9 класу Шептицької гімназії №12 стали учасниками антифейкової інтелектуальної гри «НотаЄнота» на тему «Не ШІ єдиним».

Під час гри команди змагалися у вмінні розпізнавати фейки та маніпуляції. Дев’ятикласники тренували своє «пильне око», розрізняючи справжні світлини й зображення, створені штучним інтелектом, аналізували інформацію із соцмереж та інтернету, досліджували діпфейки.

16.10.2026
ВІДБУВСЯ СЕМІНАР КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ-ДЖУРА

ВІДБУВСЯ СЕМІНАР КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ-ДЖУРА

09.10.2026
Крила натхнення: музичні керівники ЗДО Шептицької громади на стежках «Гнізда Яструба»

Ідея Карла Орфа про єдність музики, руху, танцю та мовлення стала наскрізною темою практичного семінару для музичних керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Метою зустрічі було підвищення професійної майстерності, розвиток партнерської взаємодії та ознайомлення з неформальними й інтерактивними методами музично-естетичного виховання дітей дошкільного віку. Цього разу навчання відбулося поза звичними музичними залами — у туристичному центрі «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі.

09.10.2026
Професійне перезавантаження директорів дошкілля: ресурсність, команда й натхнення від природи

Туристичний центр «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі став місцем зустрічі керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Тут відбувся практичний семінар «Професійне перезавантаження: роль керівника ЗДО». Метою заходу було створити безпечний простір, у якому учасники могли відновити внутрішній ресурс, зміцнити професійні зв’язки та опанувати нові підходи до управлінської взаємодії.