НА ШЛЯХУ ДУХОВНОСТІ ТА МИСТЕЦЬКОГО ЗРОСТАННЯ



НА ШЛЯХУ ДУХОВНОСТІ ТА МИСТЕЦЬКОГО ЗРОСТАННЯ

У сучасному освітньому просторі  сакральна музика має потужний потенціал для формування духовного світу дитини, розвитку емоційної чутливості, естетичного смаку та мистецької компетентності.

29 квітня 2025 року відбувся семінар учителів музичного мистецтва «Сакральна музика у формуванні духовного світу дитини та розвитку мистецької компетентності», організований Марією Філософ, учителем музичного мистецтва Гімназії №1, у співдружності з Ольгою Пляцко, консультантом ЦПРПП. Ця подія поєднала професійне навчання, духовне збагачення та живе занурення в історико-культурну спадщину.

Центральним акордом семінару стала подорож до с. Прилбичі — малої батьківщини митрополита Андрея Шептицького.  

 Учасники семінару взяли участь у спільному молебні до Матінки Божої, змогли зануритись в духовну спадщину родини Шептицьких, дізнатись більше про життєвий  шлях та жертовне служіння митрополита Андрея. Цікавою і пізнавальною виявилася  інтерактивна гра, яка відкрила учасникам  важливі сторінки життя родини Шептицьких. Не менш вражаючою була екскурсія парком на місці родинної садиби Шептицьких, створеним мистецьким простором, що дав змогу доторкнутися до традиційного побуту та народної творчості Яворівщини, відвідини каплиці-усипальниці родини Шептицьких, костелу святої трійці в с.Терновиці. У поєднанні з темою сакральної музики ця подорож стала живим уроком любові до рідної землі, культури й віри.

Практична частина семінару включала ознайомлення з зразками духовної музики, майстер-класи з хорового співу та методичні рекомендації щодо інтеграції сакрального репертуару в шкільну програму.

Семінар став майданчиком єдності фаховості, віри й культури, стверджуючи, що музика — це не лише мистецтво, а й потужний засіб формування духовних цінностей молодого покоління.

Щиро дякуємо Марії Філософ, колективу та дирекції Гімназії №1; усім творчо-активним учасникам семінару; залюбленим у свій край прилбичанам: о. Андрій Стадницький, о. Андрій Побігущий, Оксана Стадницька, Надія Королевич, за глибокі, теплі духовні враження, натхнення та позитивні емоції!

Ольга Пляцко, консультант ЦПРПП


Останнє опубліковане

16.10.2026
Безбар’єрність у спілкуванні: етика, повага та практики взаємодії з людьми з інвалідністю

15 жовтня — Міжнародний день білої тростини. Сьогодні — про більше, ніж професійний розвиток. Про людяність. Про повагу. Про здатність бачити в кожному передусім ЛЮДИНУ — з її мріями, талантами, почуттями, досвідом і правом бути собою.

16.10.2026
Учні 9 класу Шептицької гімназії №12 стали учасниками антифейкової інтелектуальної гри «НотаЄнота» на тему «Не ШІ єдиним».

Під час гри команди змагалися у вмінні розпізнавати фейки та маніпуляції. Дев’ятикласники тренували своє «пильне око», розрізняючи справжні світлини й зображення, створені штучним інтелектом, аналізували інформацію із соцмереж та інтернету, досліджували діпфейки.

16.10.2026
ВІДБУВСЯ СЕМІНАР КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ-ДЖУРА

ВІДБУВСЯ СЕМІНАР КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ-ДЖУРА

09.10.2026
Крила натхнення: музичні керівники ЗДО Шептицької громади на стежках «Гнізда Яструба»

Ідея Карла Орфа про єдність музики, руху, танцю та мовлення стала наскрізною темою практичного семінару для музичних керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Метою зустрічі було підвищення професійної майстерності, розвиток партнерської взаємодії та ознайомлення з неформальними й інтерактивними методами музично-естетичного виховання дітей дошкільного віку. Цього разу навчання відбулося поза звичними музичними залами — у туристичному центрі «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі.

09.10.2026
Професійне перезавантаження директорів дошкілля: ресурсність, команда й натхнення від природи

Туристичний центр «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі став місцем зустрічі керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Тут відбувся практичний семінар «Професійне перезавантаження: роль керівника ЗДО». Метою заходу було створити безпечний простір, у якому учасники могли відновити внутрішній ресурс, зміцнити професійні зв’язки та опанувати нові підходи до управлінської взаємодії.