Інша інформація

Річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2025 рік

Орієнтовний план-графік підвищення кваліфікації педагогічних працівників Червоноградського ліцею на 2025 рік

Річний план роботи Червоноградського ліцею на 2024-2025 н.р.

Додатковий конкурс. Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу

Тимчасовий порядок організації освітнього процесу в Червоноградському ліцеї та протиепідемічні заходи на 2022-2023 н.р. на період карантину в зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)

Стратегія розвитку Червоноградського ліцею Червоноградської міської ради Львівської області на 2022-2027 роки

Презентація - Стратегія розвитку Червоноградського ліцею Червоноградської міської ради Львівської області на 2022-2027 роки

Правила внутрішнього трудового розпорядку

Положення про атестацію педагогічних працівників Червоноградського ліцею

Положення про систему та механізми забезпечення академічної доброчесності у Червоноградському ліцеї

Порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників Червоноградського ліцею

Інформація про проведення самооцінювання освітніх і управлінських процесів Червоноградського ліцею

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти Червоноградського ліцею

Додатки до Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти Червоноградського ліцею

Протокол № 11 позачергового засідання міської комісії з питань техногенно-екологічної безпеки і надзвичайних ситуацій від 6 квітня 2020 року

Наказ "Про створення робочої групи та проведення щорічного самооцінювання якості освітньої діяльності у 2022-2023 н.р. за напрямком "Освітнє середовище закладу освіти"

Висновок про результати комплексного самооцінювання якості освітньої діяльності Червоноградського ліцею за 2021-2022 навчальний рік

Звіт за результатами комплексного самооцінювання та шляхи вдосконалення освітньої діяльності в процесі розбудови внутрішньої системи якості освіти