Розклад занять

  1.                                                                                                                                                                                                                                                                   ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                                                                                                                                                                                                                                      Директор ЗДО № 4

                                                                                                                                                                                                                                                                      _______Ольга БАХМАЧУК

                                                                                                                                                                                                                                                                       29.08.2026

    РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗДО № 4 на 2026/2026 н.р.

    дні

    Група раннього віку № 1

    Група раннього віку № 2

    Інклюзивна група молодшого дошкільного віку  № 4

    Група середнього дошкільного віку  № 3

    Інклюзивна група середнього дошкільного віку  № 7

    Інклюзивна група старшого дошкільного віку № 5

    Інклюзивна група старшого дошкільного віку № 6

    Понеділок

    1. Музична діяльність

    2. Природа

     

    Конструювання

     

    1. Ознайомлення з соціумом

    2. Природа

    Конструювання

     

    1. Фізкультура

    2. Ознайомлення з соціумом

    _____     

     

     

    Конструювання

     

    1. Ознайомлення з соціумом (Думай на рівних)

    2. Фізкультура

    3. Ліплення

    Конструювання

     

    1. Ознайомлення з соціумом

    2. Ліплення

    3. Фізкультура

    Конструювання

     

    1. Ознайомлення з соціумом

    2. Музична діяльність

    3. Ліпка/ Аплікація

    Конструювання

     

    1. Ознайомлення з соціумом

    2. Ліпка/ Аплікація

    3. Природа

    Конструювання

    Вівторок

    1. Фізкультура

    2.Сенсорна діяльність

     

    1. Сенсорна діяльність

    4 . Фізкультура

     

    1. Математика

    2. Ліплення/

    Аплікація

     

     

    1. Музична діяльність

    2. Математика

    3. Ознайомлення з соціумом

     

    1.  Математика

    2. Ознайомлення з соціумом (Афлатот)

    3. Музична діяльність

     

    1. Математика

    2. Фізкультура

    3. Англійська мова

    4. Духовно-моральне виховання

    Художня праця

    Підготовка руки до письма

    1. Математика

    2. Англійська мова

    3. Фізкультура

    4. Духовно-моральне виховання

    Підготовка руки до письма

    Середа

    1. Ліпка/ Аплікація ність+сенсорна діяльність

    2. Ознайомлення з соціумом _____________

    1. Фізкультура

    ОБЖ

    1. Музична діяльність 2. Ліпка/ Аплікація ність+сенсорна діяльність

    ОБЖ

    1. Музична діяльність

    2.  Природа

    3. Духовно-моральне виховання

     

    Дитячий туризм

    ___

     

     

    1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

    2. Аплікація

    3. Духовно-моральне виховання

    Дитячий туризм

    Художня праця

     

    1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

    2. Аплікація

    Дитячий туризм

    Художня праця

     

    1. Грамота

    2. Логіко-математичний розвиток

    3. Природа

    Дитячий туризм

    Художня праця

    ОБЖ

    1. Логіко-математичний розвиток

    2. Музична діяльність

    3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

    Дитячий туризм

    Художня праця

    ОБЖ

    Четвер

    1. Художньо-мовленнєва діяльність

    2 . Малювання

     

     

    1. Фізкультура

    2. Художньо-мовленнєва діяльність

    3. Малювання

    _________

     

    1. Музична діяльність 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого

    спілкування

     

    ОБЖ

     

    1. Художньо-мовленнєва діяльність

    2. Малювання

    3. Фізкультура

     

    ОБЖ

    Художня праця

    1. Природа

    2. Фізкультура.

    3. Духовно-моральне виховання

    ОБЖ

    Художня праця

     

    1. Англійська мова

    2. Музична діяльність

    3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

    Соціально-фінансова освіта

    1. Грамота

    2. Англійська мова

    3. Музична діяльність

    Соціально-фінансова освіта

     Художня праця

    П’ятниця    

    1. Музична діяльність

    2. Розвиток мовлення

    __________

    СХД

    1. Розвиток мовлення

    2. Музична діяльність

    _________

    СХД

    1. Фізкультура

    2. Художньо-мовленнєва діяльність

    3. Малювання

     

    СХД

    1. Музична діяльність

    2. Природа

    3. Ознайомлення з соціумом (Думай на рівних)

     

    СХД

    1. Художньо-мовленнєва діяльність

    2. Малювання

    3. Музична діяльність

    СХД

     1. Художньо-мовленнєва діяльність

    2. Фізкультура

    3. Малювання

    СХД

    1. Художньо-мовленнєва діяльність

    2. Малювання

    3. Фізкультура

    СХД

     

     


                                                                                                                                                                                                                                          

Останнє опубліковане

21.10.2026
«Каштани для ЗСУ»

Наші вихованці долучилися до благодійного збору в межах проєкту «Каштани для ЗСУ»! ​Здавалося б, звичайний каштан — це дрібниця, але об'єднані зусилля наших діток, батьків та педагогів перетворюють ці дари осені на реальну підтримку для наших Захисників

21.10.2026
Свято осені

Сьогодні в інклюзивній групі середнього дошкільного віку № 7 відбулося свято «Щедрі дари осені». Скільки ж радості, старання та дитячого захоплення було в оченятах наших малят! Вони співали осінніх пісеньок, кружляли у таночках і раділи кожній хвилині. Такі миті нагадують, скільки тепла та краси довкола. ✨???? Виховательки: Світлана ГОРИНЬ та Ірина ЛИТВИНЮК. Музична керівниця: Світлана БІГУН.

16.10.2026
Безпека дітей в інтернеті: кібербулінг, грумінг та шкідливий контент

12.10.2026
Колективний перегляд заняття Вощини Ірини

В інклюзивній групі молодшого дошкільного віку № 4 відбувся колективний перегляд інтегрованого заняття. Разом із малятами ми вирушили у справжню мандрівку у світ природи: ???? поринули в осінню атмосферу та згадали прикмети пори року; ???? ???? порівняли життя тварин нашого рідного краю та далекої спекотної Африки; ???? проявили творчість — розбудили їжачат міні-аплікацією. ​А щоб навчання було ще ефективнішим, вихователька Ірина ВОЩИНА використала сучасні прийоми: ???? Нейровправи для одночасної роботи обох півкуль мозку та розвитку уваги. ​Наші малята — справжні розумнички, які щодня роблять нові й впевнені кроки до пізнання світу! ✨ Асистентка виховательки: Марія МОЗІЛЬ.

09.10.2026
Семінар-практикум музичних керівників ЗДО на тему «Освітні інтерактивні й неформальні методи до музично-естетичної діяльності у ЗДО: партнерська взаємодія учасників освітнього процесу щодо естетичного розвитку дітей»

Крила натхнення: музичні керівники ЗДО Шептицької громади на стежках «Гнізда Яструба» Ідея Карла Орфа про єдність музики, руху, танцю та мовлення стала наскрізною темою практичного семінару для музичних керівників закладів дошкільної освіти Шептицької міської територіальної громади. Метою зустрічі було підвищення професійної майстерності, розвиток партнерської взаємодії та ознайомлення з неформальними й інтерактивними методами музично-естетичного виховання дітей дошкільного віку. Цього разу навчання відбулося поза звичними музичними залами — у туристичному центрі «Гніздо Яструба» в селі Яструбичі. Налаштування на спільну роботу розпочалося ще в дорозі. Педагоги отримали символічні «посадкові квитки натхнення» й долучилися до ритмічного інтерактиву «Ритм руху: налаштування на взаємодію», який провела Світлана Бігун, музична керівниця ЗДО № 4. Після прибуття учасники вирушили краєзнавчим маршрутом «Культурні та природні джерела натхнення Малого Полісся». Марія Бойко, засновниця й господиня туристичного центру, поєднала в авторській екскурсії історію краю, місцевий фольклор, традиційні музичні інструменти та можливості природного середовища для чуттєвого пізнання світу. Програма була насичена різними активностями: катанням на бричці, дегустацією кави з жолудів, збиранням грибів і виконанням інтерактивних завдань у «Лісовій школі». Працюючи в групах, педагоги досліджували довкілля, представляли результати спостережень і вслухалися в його звучання. Шум дерев, вітер у кронах, спів птахів і шелест листя утворювали природну звукову палітру. Учасники знайомилися з біофонією та геофонією — голосами живих істот і звуками природних явищ. Уважне слухання допомагало уповільнитися, відновити внутрішню рівновагу та відчути зв’язок із довкіллям. Програму продовжила панельна дискусія «Партнерство заради дитини», яку модерувала Валентина Турко, музична керівниця ЗДО № 4. Присутні обговорили сучасні підходи до створення естетичного середовища та шляхи ефективного партнерства в інтересах дитини. Фінальним акордом семінару стала рефлексійна вправа «Музичний колаж вражень». Марія Закала, вихователька-методистка ЗДО № 4, запропонувала педагогам підсумувати здобутий досвід і впорядкувати враження від зустрічі. Щиро дякуємо керівництву й педагогічному колективу ЗДО № 4 за організацію семінару, а всім учасникам — за активність, відкритість і готовність до співтворчості. Особлива шана й вдячність — Захисникам і Захисницям України. Завдяки їхній мужності ми маємо можливість навчати дітей, професійно зростати та розвивати сучасну українську дошкільну освіту.