Виховна робота



Виховна робота!

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

І. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

  1. Правила поведінки здобувачів освіти базуються на законах України, постановах Міністерства освіти та науки України, та органів місцевого самоврядування, Статуті закладу освіти.
  2. Учні зобов’язані приходити до школи за 10-15 хвилин до початку занять.

3.Учень приносить необхідні навчальні приладдя, підручники, зошити, щоденник. Приходить до гімназії  з підготовленими домашніми завданнями з предметів згідно  розкладу уроків.

  1. Заборонено приносити предмети або речовини, які можуть зашкодити здоров’ю та безпеці оточуючих або завадити проведенню навчального процесу.
  2. Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.
  3. Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням збатьками) йти зі школи та її території в урочний час.
  4. У разі пропуску занять батьки учнів (осіб, що їх заміняють) зобов’язаніповідомити класного керівника та пред’явити довідку або заяву про причину відсутності на заняттях.
  5. Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.
  6. Учень на уроці зобов'язаний виконувати всі вимоги вчителя.
  7. На уроки фізичної культури учні приходять у спортивній формі та спортивному взутті. Учні, звільнені від занять фізичної культури, обов'язково присутні в залі.
  8. Учень має право в коректній формі відстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.
  9. Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені програмою.
  10. На першу вимогу вчителя учень зобов’язаний пред'являти щоденник.
  11. Учень повинен щодня вести записи домашніх завдань у щоденнику.
  12. Використовувати мобільний телефон під час освітнього процесу за необхідності з дозволу вчителя відповідно до мети уроку.
  13. Учень  повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших.
  14. Учні бережуть майно школи, бережливо ставляться як до свого, такі до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.
  15. Паління, вживання алкогольних напоїв та нецензурних висловів на території школи категорично заборонено.
  16. Учні зобов’язані знати і дотримуватися правил безпеки життєдіяльності як під час уроків, так і після їх закінчення.

20.Під час перерви учень зобов’язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку.

  1. Час перерви - особистий час кожного учня. Він може  використовувати на власний розсуд,  проте не повинен заважати іншим.
  2. Під час перерв забороняється бігати по школі, по сходах, поблизу віконних отворів, грати в м’яча у класі, коридорах та інших місцях, не пристосованих для ігор.
  3. Під час перерв забороняється штовхати один одного, гратися в небезпечні ігри, кидатися портфелями та іншими предметами і застосовувати фізичну силу.

24 Категорично забороняється самовільно відкривати вікна, сидіти на підвіконнях.

25 У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги працівників їдальні, вчителів, чергових та дотримуватися черги.

Відповідно до ст. 20 Закону України «Про загальну середню освіту»  учень – це особа, яка навчається і виховується в одному із загальноосвітніх навчальних закладів, зарахування до яких, як правило, здійснюється з 6 років.

Статус учнів як учасників навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах, їх права та обов’язки визначаються Законом України «Про освіту», Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими нормативно – правовими актами чинного законодавства України.

Відповідно до ст. 53 Закону України «Про освіту»  учні  як здобувачі освіти мають право на:

-         навчання упродовж життя та академічну мобільність;

-         індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;

-         якісні освітні послуги;

-         справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

-         відзначення успіхів у своїй діяльності;

-         свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;

-         безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

-         повагу людської гідності;

-         захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

-         користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

-         доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

-         інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

Учні як здобувачі освіти зобов’язані:

-         виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;

-         поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

-         відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

-         дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов Статуту освітнього закладу.

Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.

Здобувачам освіти забороняється:

  • допускати прояви грубості, вульгарності;
  • палити у приміщеннях і на території навчального закладу;
  • використовувати петарди;
  • вживати алкогольні напої, наркотичні та токсичні речовини;
  • псувати державне, громадське та особисте майно.

- фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки;

- не дозволяється жувати гумку, користуватися плеєром і мобільним телефоном на уроках;

- учень зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмо;

- учень повинен належним чином вести щоденник, пред’являти його на першу вимогу вчителя.

 

Приєднані файли
Нормативно - правова база у виховній роботі.pdf
виховна робота.docx

Останнє опубліковане

14.10.2026
Кібербезпека

У межах інформаційно-просвітницької роботи важливо формувати у дітей практичні навички розпізнавання та попередження основних загроз в Інтернеті — кібербулінгу, грумінгу, шкідливого контенту, онлайн-шантажу, фішингу та інших проявів небезпечної поведінки в цифровому середовищі.

08.09.2026
Мінна безпека

Мінна безпека. Що потрібно знати та виконувати У разі виявлення уламків збитих ворожих цілей чи підозрілих предметів, не підходьте до них близько та не піднімайте їх із землі. Невідомі предмети, які можуть лежати на землі після ворожих атак, можуть виявитися вибухонебезпечними. Алгоритм дій при виявленні таких знахідок: телефонуйте за номером «101» або «102»; позначте місце знахідки; відійдіть від підозрілого предмета якомога далі; дочекайтеся приїзду фахівців і вкажіть місце розташування підозрілого предмета; не торкайтеся знахідок власноруч і не дозволяйте це робити іншим; не переміщуйте предмети, не намагайтеся розібрати їх, заносити у приміщення, закопувати в землю, кидати у водойми тощо.

11.08.2026
Відділ освіти Шептицької міської ради оголошує конкурс на посаду директора Межирічанської гімназії

ВІДДІЛ ОСВІТИ ШЕПТИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОГОЛОШУЄ КОНКУРС НА ПОСАДУ ДИРЕКТОРА МЕЖИРІЧАНСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ ШЕПТИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (з 01 вересня 2026 року Межирічанської початкової школи Шептицької міської ради) 1. Найменування і місцезнаходження ЗЗСО: Межирічанська гімназія Шептицької міської ради (з 01 вересня 2026 року Межирічанська початкова школа Шептицької міської ради) (вул. Шкільна, 26, с. Межиріччя, Шептицька ТГ, Шептицький район, Львівська область). 2. Найменування посади та умови оплати праці: • директор • посадовий оклад, надбавки, доплати встановлюються трудовим договором відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 30 серпня 2012 року № 1298 «Про оплату праці працівників на основі Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери», наказу Міністерства освіти і науки України від 26 вересня 2005 року «Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ». 3. Кваліфікаційні вимоги до претендентів на посаду керівників ЗЗСО: бути громадянином України, вільно володіти державною мовою, вища освіта ступеня не нижче магістра (спеціаліста), стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менш як три роки, має організаторські здібності, фізичний і психічний стан якого не перешкоджає виконанню професійних обов’язків. 4. Перелік документів, які необхідно подати для участі в конкурсі, та строк їх подання: особа, яка виявила бажання взяти участь у конкурсі, подає (особисто або уповноважена згідно з довіреністю особа) такі документи: - заява про участь у конкурсi з наданням згоди на обробку персональних даних вiдповiдно до Закону України "Про захист персональних даних"; - автобiографiя та/або резюме (за вибором учасника конкурсу); - копiя паспорта громадянина України; - копiя документа про вищу освiту (з додатком, що є його невiд’ємною частиною) не нижче освiтнього ступеня магiстра (спецiалiста); - документ, що пiдтверджує вiльне володiння державною мовою; - копiя трудової книжки чи iнших документiв, що пiдтверджують стаж педагогічної (науково-педагогiчної) роботи не менше трьох рокiв на день їх подання; - довiдка про вiдсутнiсть судимостi; - довiдка про проходження попереднього (перiодичного) психiатричного огляду; - мотивацiйний лист, складений у довiльнiй формi. Особа, яка бажає взяти участь у конкурсі, має право додати до заяви про участь у конкурсі інші документи, непередбачені в оголошенні про проведення конкурсу. Строк подання документів для участі у конкурсному відборі становить 30 календарних днів з дня оприлюднення оголошення про проведення конкурсу. 5. Дата, місце та етапи проведення конкурсу: • прийняття документів від осіб, які виявили бажання брати участь у конкурсі, з 12 серпня 2026 року по 10 вересня 2026 року; • перевірка поданих документів на відповідність установленим законодавством вимогам 16 вересня 2026 року; • допущення претендентів до участі в конкурсному відборі 16 вересня 2026 року; • ознайомлення кандидатiв iз закладом освiти, його трудовим колективом та представниками органiв громадського самоврядування закладу 23 вересня 2026 року; • проведення конкурсного відбору: - перевiрка знання законодавства у сферi загальної середньої освiти, Закону України «Про повну загальну середню освiту», Закону України "Про освiту" та інших нормативно-правових актiв у сферi загальної середньої освiти, що відбувається шляхом письмового тестування. - перевiрки професiйних компетентностей шляхом письмового виконання ситуацiйного завдання; - публiчної та вiдкритої презентацiї державною мовою перспективного плану розвитку закладу загальної середньої освiти, а також надання вiдповiдей на запитання членiв конкурсної комiсiї в межах змiсту конкурсного випробування. 07_жовтня 2026 року о 10.00 год. в приміщенні сесійної зали Шептицької міської ради (м. Шептицький, проспект Шевченка, 19) відбудеться конкурсний відбір на посаду директора Межирічанської гімназії Шептицької міської ради. Подання документів здійснюється за адресою: Львівська область, м. Шептицькийц, проспект Шевченка, 19, III поверх, відділ освіти, кабінет № 309. 6. Прізвище, ім’я, по батькові, номер телефону та адреса електронної пошти особи, яка надає додаткову інформацію про проведення конкурсу: Купровська Галина Михайлівна, (03249) 3 11 08, chervosvita@ukr.net

29.05.2026
Безбарєрність - це стосується кожного!

Безбар’єрність — це підхід, який гарантує всім людям рівний доступ до роботи, навчання, сервісів та пересування, незалежно від віку, статі, стану здоров’я чи фізичних особливостей.