Відповідно до наказу № 23-у "Про зарахування до складу учнів 1-х класів у 2025/2026 н.р."
зарахувати:
Боднарчук
Будняк
Волобуєва
Деркач
Дячок
Ковбасюк
Курівчак
Лінинський
Микитюк
Савуляк
Часовських
Відповідно до наказу № -11у «Про зарахування до складу учнів 1-х класів у 2025/2026 н.р.»
зарахувати:
Андрон
Богуш
Глущенко
Дума
Євтушко
Замлинська
Зінько
Кореньовський
Косів
Кузнецова
Кушнір
Литвин
Лучинець
Ляхов
Магера
Михалевич
Міхович
Мотлюк
Мулька
Муранець А.
Муранець М.
Олійник
Паламарчук
Романчук
Сенюк
Тендеряк
Тенетюх
Фіялковський
Останнє опубліковане
В Україні запрацював Ветеран PRO — єдина цифрова платформа для ветеранів, ветеранок та їхніх родин
Соціальні мережі, месенджери та онлайн-ігри давно стали частиною життя підлітків. Разом із можливостями інтернет несе й серйозні загрози — від шахрайства до спроб вербування.
Сьогодні різдвяний настрій запанував у гімназійній родині №8. - учнівське самоврядування інсценували українські звичаї і традиції у Святий вечір; -учні 7-Б класу (класний керівник Шалагінова Галина Володимирівна) відтворили Вертепне дійство; -всі класи дзвінко колядували, прославляли маленького Ісусика. Дякуємо вчительці музичного мистецтва Коломієць Людмилі Володимирівні за велику кількість розучених різноманітних колядок і різдвяних пісень. Бажаємо, щоб у надвечір'я Різдва Христового всі родини були разом, щоб мир настав в Україні - будемо в молитвах про це просити новонародженого Ісуса.
Під час Національного Тижня читання під назвою "Тепло книжкової родини" учні групи продовженого дня 2-х класів поринули у чарівну атмосферу казок Лесі Кічури "Магія Різдва".✨ Діти слухали казки "Майстерня янголів" та "Пряникова хатинка та лісові гноми", розмальовували свої казкові хатинки, а також розмірковували про дружбу, добрі справи, віру в прекрасне і різдвяні дива
Фахівці Денного центру Юлія Неіла та Лілія Самсін провели для учнів 5-А класу провели важливе заняття на тему:" Мої власні кордони". Діти дізналися: -про важливість власних кордонів; -вміння захищати себе у різних життєвих ситуаціях; -як розпізнавати небажані дотики; -до кого можна звернутися про допомогу; -як діяти при кібербулінгу.