Інклюзивне навчання — система освітніх послуг, гарантованих державою, що базується на принципах недискримінації, врахуванні багатоманітності людини, ефективного залучення та включення до освітнього процесу всіх його учасників.
Інклюзивне навчання часто вважають альтернативою інтернатній системі, за якою діти з особливими освітніми потребами навчаються в спеціальних закладах освіти та змушені проживати в інтернатних відділеннях при них через їх територіальну розгалуженість.
Жодна дитина не має відчувати себе іншою та виключеною з освітніх, культурних і соціальних процесів – це головне завдання інклюзії.
| Назва класу | Класний керівник |
Асистент вчителя |
| 1-А | Грабовська Г.Б. | Кожем'яко (Кіяновська) А.М. |
| 1- Б | Мінькач Оксана Андріївна | Бех Ульяна Степанівна |
| 2-А | Гаєвська Галина Василівна |
Голубець Івання Ярославівна |
| 3 | Корчук Любов Іванівна |
Стасюк Світлана Романівна |
| 4-А | Салабай Марія Богданівна |
Барабаш Рима Анатоліївна |
| 5-Б | Ярема Ольга Михайлівна |
Ярема Ольга Михайлівна |
| 6-Б | Гатала Світлана Вікторівна |
Синицька Ольга Степанівна |
| 7-А | Волоско Наталія Іванівна |
Філевич Юлія Володимирівна |
| 9-Б | Колочун Олена Володимирівна |
Шесталюк Оксана Олександрівна |
| Приєднані файли |