Участь фахівців ІРЦ у командах психолого-педагогічного супроводу
Упродовж вересня фахівці ІРЦ взяли участь у засіданні команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в закладах освіти Червоноградської ТГ. Питання незмінні: умови навчання, організація відповідного інклюзивного середовища, розробка індивідуальних програм розвитку та індивідуального навчального плану.
Команда психолого-педагогічного супроводу є важливою частиною якісного інклюзивного навчання у школі. Адже саме вона розробляє індивідуальну програму розвитку дитини, моніторить її виконання, вносить зміни, створює умови для інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в освітнє середовище та допомагає вчителям організувати інклюзивне навчання. Активно працюємо разом з командами психолого-педагогічного супроводу, створюємо необхідні умови для якісного та ефективного інклюзивного навчання.
Упродовж вересня фахівці ІРЦ взяли участь у засіданні команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в закладах освіти Червоноградської ТГ. Питання незмінні: умови навчання, організація відповідного інклюзивного середовища, розробка індивідуальних програм розвитку та індивідуального навчального плану.
Налагоджена співпраця фахівців ІРЦ та адміністрацій закладів дозволяє сьогодні не тільки якісно формувати індивідуальні програми розвитку дітей, а й приділяти більше уваги тим, хто вперше відкриває інклюзію в школі або дошкільному закладі.
Такі зустрічі - чудова можливість для професійного росту та обміну досвідом серед педагогічних працівників, які забезпечують психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами.
Дякуємо колегам за тісну співпрацю!
