Адаптаційний тиждень першокласника

Насичений день. ЯДС: досліджуємо школу: Спортзал Медпункт Їдальня Кабінет директорки Бібліотека

Насичений день.

ЯДС:

досліджуємо школу:

Спортзал

Медпункт

Їдальня

Кабінет директорки

Бібліотека

У підсумку діти назвали усі зазначені локації.

- А Богдан знайшов те, що ви не називали!

-???

- Спільний шкільний коридор!

А й справді, ото біжиш тим коридором, і не помічаєш нічого навколо. А ви просто зупиніться на хвилину і подивіться навколо - у нашому коридорі все продумано. Ну, мені подобається, і першачкам моїм також

, бо скільки тут простору!!! Можна розігнатися, не те що в класі.

- Діти вам сподобався наш урок?

- Ні,- і бачу кілька червоних кубиків лего

- Що тобі не сподобалось?

- Мені не сподобалось, бо я маю йти на групу(ГПД)...

Я полегшено видихаю...

Другий урок математика.

Рахуємо, орієнтуємося у просторі, порівнюємо :

- То який з вуликів вищий? Хто скаже?

- Можна я? А в мене зуб хитається!

- І в мене!

- А в мене вже випав!!!

(В той момент я прозріла: яка математика, коли мене болить зуб

)

Після таких уроків я розумію, що що тут

маю безкоштовний фітнес, бо дістати з портфеля+ покласти в портфель+ знову дістати з портфеля те, що вже було на парті, і це при тому, що перед уроком усі готові, бо на перерві сама перевірила+ а в мене немає підручника, є просто книжка

!!!