ЗМІСТ ВИХОВАННЯ:
ВИХОВНУ ДІЯЛЬНІСТЬ СПРЯМОВАНО НА ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ:
Проблеми, на розв’язання яких спрямована виховна робота:
Загальні виховні завдання школи:
1. Виховувати почуття патріотизму та національної свідомості молодого покоління.
2.Формувати всебічно розвинену особистість здатну реалізувати свої здібності у сучасному суспільстві.
3.Виховувати повагу до законів, прав та обов’язків громадянина України.
4.Забезпечити фізичний розвиток особистості через формування у дітей навичок здорового способу життя.
Основні напрямки виховної роботи
Національно-патріотичне виховання
Громадянське виховання
Військово-патріотичне виховання
Правове виховання
Екологічне виховання
Трудове виховання
Художньо-естетичне виховання
Важливою ділянкою правовиховної профілактичної роботи є співпраця з батьками. В школі діє батьківський всеобуч, в рамках якого проводяться бесіди та лекції з психологом, медичними та соціальними працівниками. Постійно проводиться інформаційно-просвітницька робота з батьками в рамках батьківського всеобучу: «Культурні цінності сім’ї та їх значення для дитини»; «Конфлікти, їх причини та способи подолання. Методика розв‘язування конфліктних ситуацій»; «Виховання без конфлікту»; «Виховання без насилля» із запрошенням психолога, лікаря, представника правоохоронних органів; «Конфліктна ситуація і шляхи її вирішення».
Випущено пам‘ятку для батьків «Виховання без конфлікту»; «Виховання починається з сім’ї»; Складено банк сімей, які потрапили у складні сімейні обставини.
Робота з батьками спрямована на створення єдиного колективу вчителів, батьків, учнів. Систематично проводяться загальношкільні батьківські збори (вересень, січень, березень, травень), а також класні батьківські збори (один раз на чверть). На батьківських зборах розглядаються питання: 1. Виховання свідомого ставлення до свого здоров'я ; 2. Робота з попередження дитячого травматизму; 3. Виконання Законів України «Про загальну середню освіту» ст.35; 4. Профілактика злочинності, бездоглядності, безпритульності, жорстокого поводження дітей та молоді шкільного віку; 5. Розвиток духовності на основі морально-естетичних цінностей як один із чинників громадянського виховання; 6. Протидія торгівлі людьми та викорінення найширших форм дитячої праці в Україні.