План заходів ЦЕНТУМ, спрямованих на запобігання та протидії булінгу (цькуванню)
|
№ З/П |
Зміст заходів |
Терміни виконання |
Відповідальні |
||
|
Діагностичний етап |
|||||
|
1. |
Діагностування : – спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; |
Протягом року
|
Методист Керівники гуртків,
|
||
|
Інформаційно-профілактичні заходи |
|||||
|
2. |
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню |
Вересень |
Дирекція |
||
|
3. |
Виготовлення інформаційного стенду «Куди звертатися за допомогою якщо присутній булінг» |
Вересень
|
Скороход О.В. |
||
|
4. |
Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» |
Жовтень |
Керівники гуртків |
||
|
5. |
Тренінг «Профілактика булінгу в освітньому середовищі» |
Жовтень |
Гук М.І. |
||
|
6. |
Розробка агітки «Стоп булінг» |
Листопад |
Екологічний парламент |
||
|
Формування навичок дружніх стосунків вихованців |
|||||
|
1. |
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході занять. |
Протягом року |
Керівники гуртків
|
||
|
2. |
Перегляд кінострічок та відеороликів про булінг |
Протягом року |
Керівники гуртків
|
||
|
3. |
Інформаційні бесіди з вихованцями: - «Булінг як різновид насилля»; -«Хто може стати жертвою булінгу»; - «Чому булер – також жертва»; - «Як не стати фігурантом ситуації; пов’язаної з булінгом»; - «Відповідальність неповнолітніх за вчинення булінгу» |
Протягом року |
Керівники гуртків
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
Робота з батьками |
|||||
|
1 |
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини |
Протягом року |
Керівники гуртків
|
||
|
2 |
Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті» |
Протягом року |
Керівники гуртків
|
||
|
3 |
Інформаційна робота через інтернет - сторінки |
Протягом року |
Методист Скороход О.В. |
||