Олімпійський тиждень

Урочисте відкриття Олімпійського тижня в школі 

Вівторок – день знань про спорт

• Класні години: «Веселі олімпійці» (1–4 класи), «Українські олімпійські чемпіони» (5–9 класи).
• Вікторина «Що я знаю про спорт?» (5–7 класи).
• Конкурс кросвордів та ребусів «Олімпійська абетка» (8–9 класи). 

Середа – день рухливих ігор

• Спортивні естафети «Веселі старти»
• Змагання з футболу (5–6 класи).
• Турнір з волейболу та футболу (7–9 класи).
• Футбол є найпопулярнішим командним видом спорту в світі. Його мета – забити в ворота суперника м’яч якомога більшу кількість разів за встановлений час. Забивати у ворота м’яч можна будь-якими частинами тіла, крім рук.

За результатами змагань -

1м - 5 клас

2 м- 6 клас

3м - 7 клас

Волейбол – це гра, під час якої дві команди змагаються на спеціальному майданчику розділеним сіткою.

За результатами змагань

Дівчата :

1м- 9 клас

2м - 8-б

3 м- 8-А

Волейбол хлопці

1 м- 9 клас

2 м- 8-А

3 м- 8 -Б

Четвер – день легкої атлетики

• Біг на короткі дистанції (усі вікові групи).
• Стрибки у довжину, метання м’ячика (1–4 класи).
• Олімпійський урок – «Олімпійські вершини – крок за кроком» 
• Загальношкільний флешмоб «Рух – це здоров’я!».

Ці змагання для молодших школярів, участь у якому завжди викликає велику радість, приносить заряд енергії і позитивний настрій як для самих учасників, так і для вболівальників та вчителів. 

Олімпійський урок – Демонcтрація свого улюбленого виду спорту.

Під час проведення Олімпійського уроку «Олімпійські вершини – крок за кроком» учні принесли свої грамоти, кубки та медалі, здобуті у різних секціях і гуртках. Діти з гордістю ділилися власними досягненнями, розповідали про улюблені види спорту та шлях до перемог. Такий урок став справжнім святом спорту й підтвердив, що у нашій гімназії зростає активне та талановите покоління.

П’ятниця – день підсумків

• Проведено «День здоров’я»
• Підведено підсумки, проведено нагородження переможців та вручення грамот.
• Урочисте закриття Олімпійського тижня.

Звіт підготувала вчитель Шпук Т.М.